HT Văn
Đề thi chi tiết

BÀI TẬP TỰ ÔN LUYỆN CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP

Thời gian: 14 Hình thức: Trắc nghiệm Số câu: 14

BÀI TẬP TỰ ÔN LUYỆN

CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP

Câu 1: Câu nào trong số các câu sau có thành phần cảm thán?

A. Có thể nói, văn hóa đang giúp cả thế giới xích lại gần nhau hơn.

B. Chao ôi, bắt gặp một con người như anh ta là một cơ hội hạn hữu cho sáng tác, nhưng hoàn thành sáng tác, nhưng hoàn thành sáng tác còn là một chặng đường dài.

C. Đã bao lần bạn vấp ngã mà không hề nhớ .

D. Lần đầutiênchơibóng bàn, bạncó đánh trúng không?

Câu 2: “Để tiến xa hơn, bạn cần phải chấp nhận bất kỳ thành quả nào mà bạn đã đạt được – cho dẫu nó có bị xem là cỏn con – bởi lẽ, dù bạn đang đứng ở đâu thì đó vẫn là điểm khởi đầu duy nhất của bạn.” (Làm ít được nhiều, Chin-Ning Chu, tr.22)

Đoạn văn trên chứa thành phần biệt lập nào?

A. Gọi đáp.                     B. Phụ chú                      C. Tình thái              D. Cảm thán.

Câu 3:

“- Này, bác có biết mấy hôm nay súng nó bắn ở đâu mà nghe rát thế không?

- Các ông, các bà ở đâu ta lên đấy ạ?

Ông Hai đặt bát nước xuống chõng hỏi. Một người đàn bà mau miệng trả lời:

- Thưa ông, chúng cháu ở Gia Lâm lên đấy ạ.” ( Làng- Kim Lân)

Các từ ngữ in đậm ở đoạn trên là thành phần biệt lập nào?

A. Thành phầntình thái.                                        B. Thành phần cảm thán.

C. Thành phần phụ chú.                                         D. Thành phần gọi – đáp.

Câu 4: Trong các câu sau, câu nào có thành phầncảm thán?

A. Bầu ơi thương lấy bí cùng/ Tuy răng khác giống nhưng chung một giàn. (Ca dao)                                B. Ô kìa, hai con hạc trắng bay về Bồng Lai! (Thế Lữ)

C. Nắng đã lên rồi.

D. Lúc đi, đứa con gái đầu lòng của anh - và cũng là đưa con duy nhất của anh, chưa đầy một tuổi. (Nguyễn Quang Sáng)

Câu 5: Tìm thành phần gọi – đáp trong bài ca dao sau.

Cày đồng đang buổi ban trưa

Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày.

Ai ơi bưng bát cơm đầy.

Dẻo thơm một hạt đắng cay muôn phần.

A. Ai.                               B. Thánh thót.                C. Ơi.                  D. Bưng.

Câu 6: “Bước vào thế kỉ mới, muốn “sánh vai cùng các cường quốcnăm châu” thì chúng ta sẽ phải  lấy đầy hành trang bằng những điểm mạnh, vứt bỏ những điểm yếu. Muốn vậy thì khâu đầu tiên, có ý nghĩa quyết định là hãy làm cho lớp trẻ – những người chủ thực sự của đất nước trong thế kỉ tới – nhận ra   điều đó, quen dần với những thói quen tốt đẹpngay từ những việc nhỏ nhất. ”(Hành trang bước vào thế kỉ mới - Vũ Khoan)

Chỉ ra một thành phần biệt lập có trong đoạn văn trên:

 

A. Phụ chú                        B. Tình thái                     C. Cảm thán      D. Gọi đáp

Câu 7: “ Người đồng mình 

thương lắm con ơi

Cao đo nỗi buồn

Xa nuôi chí lớn”

Đoạn thơ có sử dụng?

A. Thành phần gọi – đáp                                        B. Thành phần cảm thán

C. Thành phần tình thái.                                        D. Thành phần phụ chú.

Câu 8: Trong những câu sau, câu nào có thành phần tình thái

A. Này, hãy đến đây nhanh lên!

B. Chao ôi, trăng đêm nay đẹp quá!

C. Mọi người, kể cả nó, đều nghĩ là sẽ muộn.

D. Tôi đoán chắc là thể nào ngày mai anh cũng đến.

Câu 9: “Ôi con sóng ngày xưa

Và ngày sau vẫn thế

Nỗi khát vọng tình yêu

Bồi hồi trong ngực trẻ”

(Sóng – Xuân Quỳnh)

Chỉ ra một thành phần biệt lập có trong đoạn thơ trên:

A. Phụ chú                        B. Tình thái                     C. Cảm thán                D. Gọi đáp

Câu 10: “Bỗng nhận ra hương ổi

Phả vào trong gió se

Sương chùng chình qua ngõ

Hình như thu đã về”

(Sang thu – Hữu Thỉnh)

Chỉ ra một thành phần biệt lập có trong đoạn thơ trên:

A. Phụ chú                        B. Tình thái                     C. Cảm thán               D. Gọi đáp

Câu 11:

“Mẹ Việt Nam ơi!

Đêm nay con về gối đầu trênc ánh tay của Mẹ

Ôi cánh tay rắn rỏi, dịu hiền

Lấm láp bùn lầy nhưng ấm áp niềm tin”(Trích Trường ca mặt đường khát vọng – Nguyễn Khoa Điềm)

Đoạn thơ trên chứa thành phần biệt lập nào?

A. Phụ chú – gọi đáp                                                 B. Tình thái – phụ chú

C. Gọi đáp- cảm thán                                                D. Tình thái- cảm thán

Câu 12:

Thành phần in đậm trongcâu: “Thưa ông, chúng cháu ở Lào Cai lên đấy ạ” là thành phần:

A. Thành phần tình thái                                         B. Thành phần goi – đáp

 

C. Thành phần cảm thán                                        D. Thành phần phụ chú

Câu 13: “Này, anh Phùng - trưởng phòng dường như đã nhìn thấy rõ mọi ý nghĩ ngần ngại của tôi, cho nên anh vừa nói vừa nhăn nhó cái mặt lộ vẻ đau khổ - tôi cho anh một tháng, một tháng là đủ chứ gì?... Anh giúp tôi thêm một cảnh buổi sáng có sương đi. ”(Chiếc thuyền ngoài xa – Nguyễn Minh Châu)

Đoạn văn trên chứa thành phần biệt lập nào?

A. Cảm thán – phụ chú                                           B. Phụ chú, cảm thán, tình thái

C. Phụ chú, gọi đáp                                                 D. Phụ chú, gọi đáp, tình thái

Câu 14: “Có tiếng xôn xao phía ngoài, rồi một đám đông vào nhà. Thống lí Pá Tra xuống ngựa, cho thị sống (một chức việc đi hầu thống lí như người làm mõ thời trước) dắt ngựa vào tàu. Nghe như bọn họ có khiêng theo con lợn, hoặc một người phải trói, vừa vất huỵch xuống đất, cứ thở phè phè .”(Trích Vợ chồngA Phủ - Tô Hoài)

Đoạn văn trên chứa thành phần biệt lập nào?

A. Cảm thán – phụ chú                                           B. Phụ chú, tình thái

C. Phụ chú, gọi đá                                                   D. Cảm thán, tình thái

 

 

ĐÁP ÁN

1. B    2. B    3.D     4.B     5.C     6.A     7.A     8.D     9.C     10.B   11.C   12.B   13.D   14.B

ĐÁP ÁN

1. B    2. B    3.D     4.B     5.C     6.A     7.A     8.D     9.C     10.B   11.C   12.B   13.D   14.B

Gửi bài làm của học sinh

Nộp kết quả *

Đề thi

Truy cập hàng ngàn bộ đề thi, bài văn mẫu được biên soạn sát với chương trình giáo dục phổ thông mới nhất.

Kế hoạch bài dạy Ngữ văn 6-12

Tóm tắt tác phẩm và dàn ý chi tiết chỉ trong 3 phút.

Gợi ý viết văn hay

Kho tài liệu tham khảo với nhiều bài văn hay, dàn ý chi tiết và cách triển khai ý tưởng hiệu quả.

Luyện viết

Thực hành viết theo chuyên đề, nâng cao kỹ năng diễn đạt và hoàn thiện bài viết mỗi ngày.

Tài liệu

Tài liệu chọn lọc – Học đúng trọng tâm – Ôn tập hiệu quả.